Dr.Antonio Redondo
¿TENGO QUE IR A LOS EXÁMENES DE SALUD ?
Los exámenes de salud son actividades destinadas a detectar algún problema o variante de la normalidad que pueda pasar desapercibido, tanto sea físico, psicológico o social. Para que estos exámenes sean eficaces hay que conocer las principales causas por las que niñ@s o adolescentes pueden enfermar a cada edad.
Objetivos principales
Identificar problemas de salud evidentes o potenciales.
Confirmar que se han hecho la detección precoz de las distintas anomalías detectables.
Supervisar estado vacunal, asegurando adecuada inmunización.
Detectar precozmente los factores de riesgo.
Potenciar la relación médico-familia-paciente que favorezca la promoción de salud, fuera de la “tensión” de las visitas por una enfermedad.
Ofrecer guía anticipatoria de salud para el paciente y/o su familia
Estimular al adolescente para que se responsabilice de su propia salud.
¿ Cuando hay que acudir ?
Tras La primera revisión (en las primeras 24 horas de vida), se recomienda acudir al pediatra alrededor de los 7-10 días de vida.
Luego cada equipo de pediatría le irá indicando las próximas visitas en Atención Primaria, según a las circunstancias individuales de cada paciente. Durante el primer año de vida las revisiones son más frecuentes, y a partir de ahí se van espaciando. No hay que pasar por alto las que se realizan durante la etapa escolar, aprovechando cada cambio de ciclo y alrededor de los 14 años de vida.
El examen de salud
La relación pediatra-familia-paciente se basa en la confianza, y para ello es imprescindible una entrevista en la que se conozca todo el historial del paciente (prenatal, parto, recién nacido, crecimiento y desarrollo psicomotor). La existencia de enfermedades anteriores, agudas o crónicas,hospitalizaciones o intervenciones quirúrgicas han de quedar reflejadas en la historia clínica. Lo mismo ha de ocurrir con sus hábitos de vida, de higiene y alimentarios, o su estado vacunal. En el escolar importa el rendimiento escolar, la práctica deportiva y las actividades extraescolares que desarrolla. Ante un adolescente se profundizará en la dinámica familiar, en especial la relación padres-adolescente.
Datos y problemática de padres y hermanos tienen una enorme trascendencia, al igual que la de otros familiares (problemas médicos, de salud mental o entorno psicosocial)..
Una exploración física general se realizará a cada niñ@.
En los recién nacidos se vigilará la evolución de peso, talla y perímetro cefálico, se descartarán problemas que no hayan sido detectados (caderas, soplos, malformaciones, cataratas...), se confirmará que se le ha hecho la “prueba del talón” y se supervisará que lleva una alimentación adecuada.
En la etapa de lactante, además de la exploración y control del crecimiento, se prestará atención al desarrollo psicomotor.
En los escolares se ampliará con la exploración de la audición y la visión, necesarios para un adecuado rendimiento escolar.
Al llegar la pubertad y la adolescencia, es prioritario la supervisión del crecimiento y la maduración sexual, la presencia de menarquia en chicas,
sin olvidar la columna vertebral.
Terminada la exploración se informar a los padres y pacientes de los hallazgos si los hubiera y de la forma de solucionarlos. Se ofrecerán unos consejos de educación para la salud, con los que se orientará de los distintos hábitos que hay que ir consolidando para desarrollar estilos de vidas saludables (promoción de lactancia materna, alimentación, vacunaciones, higiene general y bucodental, prevención de accidentes, toxicomanías, instauración de normas, educación en valores...).
¿ Que hay que llevar a la revisión ?
Además de la tarjeta sanitaria hay que aportar:
Libro de Salud infantil o cartilla vacunal,
Medicamentos que haya tomado desde la visita anterior
Resultado de pruebas complementarias (análisis, radiografías,...)
Informes de especialistas a quien se haya derivado
Informes de “Urgencias”, si han tenido que ser visitados
Gafas, si usara.
Antonio M.Redondo Romero
Pediatra
Hospital Internacional Medimar
Alicante
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